Зміст завдань
Урок 9. Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Об’єкти електронних таблиць. Урок 10.Редагування та форматування електронних таблиць. Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Практична робота №3 Введення, редагування й форматування даних основних типів.
Урок 11. Адресація. Формули.
Урок 12. Практична робота № 4 Автоматизація введення даних. Автозаповнення.
Урок 13. Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули. Автозавершення та автозаміна. Практична робота № 5
Урок 14. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей.
Урок 15. Тематична робота №2. Опрацювання табличних даних.
Малюнки до завдання
Урок 10. Редагування та форматування електронних таблиць. Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Практична робота №3 Введення, редагування й форматування даних основних типів.
Урок 12. Практична робота № 4 Автоматизація введення даних. Автозаповнення.
Урок 13. Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули. Автозавершення та автозаміна. Практична робота № 5
Урок 14. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей.
Урок 15. Тематична робота №2. Опрацювання табличних даних.
Урок 12. Практична робота № 4 Автоматизація введення даних. Автозаповнення.
Урок 13. Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули. Автозавершення та автозаміна. Практична робота № 5
Урок 14. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей.
Урок 15. Тематична робота №2. Опрацювання табличних даних.
Урок 9. Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Об’єкти електронних таблиць.
ВправаПрактичне завдання
Завдання 1. Створи таблицю за зразком
Малюнки до завдання
Урок 10. Редагування та форматування електронних таблиць. Типи даних: числові, грошові, дати, текст, відсотки. Практична робота №3 Введення, редагування й форматування даних основних типів.
Урок 11. Адресація. Формули.
Урок 12. Практична робота № 4 Автоматизація введення даних. Автозаповнення.
1. Перегляньте презентацію.
Робота за комп'ютером
Зроби власну копію електронної таблиці за посиланням та надайдоступ на електронну адресу вчителя bidenkoalla1977@gmail.com чи irishu4ka@gmail.com
Виконай завдання
1. "Успішність"
2. "Міста"
3.Калорійність продуктів
4. "Вірш"
Домашнє завдання опрацювати параграф 12, виконайте тест (https://vseosvita.ua/test/start/qup967) та пробуйте розв'язати задачу в електронних таблицях
Завдання 1.
Урок 13. Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих, що містять формули. Автозавершення та автозаміна. Практична робота № 5
Опираючись на знання з попередній уроків виконайте практичну роботу з підручника § 18 ст 95-96.
Завдання виконюте в електронних таблицях гугл (Excel). Надаєте доступ до готової роботи вчителю.
Урок 14. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей.
Урок 15. Тематична робота №2. Опрацювання табличних даних.
Вправа 1 «Табличний процесор Microsoft Excel. Призначення»
Мета: закріпити знання учнями призначення табличного процесора.
Тип вправи: «Заповнити пропуски» – учням необхідно ввести з клавіатури пропущені слова
Вправа 2 «Властивості об’єктів табличного процесора»
Мета: закріпити поняття основних об’єктів табличного процесора та їх властивостей.
Тип вправи: «Таблиця відповідностей» – необхідно перетягувати картки у відповідні стовпці.
Вправа 3 «Типи даних у табличному процесорі»
Мета: закріпити знання типів даних у табличному процесорі.
Тип вправи: «Фрагменти зображення» – необхідно вказати відповідність між позначеними частинами зображення та текстом.
Вправа 4 «Форматування клітинок електронної таблиці»
Мета: закріпити знання типів даних у табличному процесорі.
Тип вправи: «Відповідності сітки» – картки сітки необхідно розставити на правильні місця.
Вправа 5 «Форматування клітинок електронної таблиці»
Мета: закріпити знання типів даних у табличному процесорі.
Тип вправи: «Відповідності сітки» – картки сітки необхідно розставити на правильні місця.
Вправа 6 «Використання вбудованих функцій в табличному процесорі»
Мета: закріпити вміння використовувати вбудовані функції для обчислень, читати вбудовані функції
Тип вправи: «Знайти пару» – необхідно встановити пару між формулами з вбудованими функціями та числами.
Вправа 7 «Обчислення за формулами»
Мета: закріпити вміння читати формули та виконувати за ними обчислення
Тип вправи: «Заповнити таблицю» – в клітинках таблиці потрібно заповнити пропуски – обчислити формули та знайдені числа ввести з клавіатури в клітинки таблиці.
Вправа 8 «Повідомлення про помилки»
Мета: закріпити знання учнів визначати помилки відповідно до виведених програмою повідомлень
Тип вправи: «Відповідності сітки» – картки сітки необхідно розставити на правильні місця.
Коментарі
Дописати коментар